Maker Lab

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 +==== Presentazione Team con specifico riferimento ai ruoli dei singoli ====
 +* Prof Daniele Pauletto, Fabber
 +* Prof Nazzareno Bolzon, vicepreside
 +* Prof Regina Stocco, docente scienze
 +* Prof Luigi Ganzer, laboratorio Elettronica
 +* Prof Gianni Milani, Elettronica
 +* Prof Luigino Squizzato, cad cnc
 +* Ata Giuseppe Silvetrin, maker
 +* altri docenti
 +* Diversi Studenti, maker
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 +==== Caratteristiche dello spazio fisico (tipologia di stabile, metratura, livelli e tutte le altre info utili per assicurazione) ====
 +200 mq circa
 +
 +==== Presentazione della Mission dell'ente ====
 +Il FabLab che l’IPSIA Galileo Galilei propone ha l’obiettivo principale di diventare un laboratorio di Makers, punto di riferimento all’interno dell’Istruzione Professionale, nella provincia di Treviso, nel Veneto e, perché no, anche in Italia. Mission principale è dunque creare una cultura dei Makers a partire dai più piccoli dalle scuole d’infanzia nel territorio.
 +Il FabLab si candida quindi ad essere l’incubatore naturale/ideale dei Makers all’interno del quale sono stimolate ed incentivate collaborazione e condivisione di esperienze e capacità, dando l’opportunità di rilanciare l’ingegno e lo spirito creativo, a partire dai bambini, fino agli studenti e a quanti interagiscono nel territorio di Castelfranco Veneto e territorio limitrofo.
 +Il primo target che si vuole raggiungere sono le scuole con i propri utenti, offrendo spazi per visite al FabLab, partecipazione a minicorsi, sperimentazione nell’uso degli strumenti digitali messi a disposizione, visione della documentazione video-foto delle attività che vi si svolgono, realizzazione di progetti innovativi proposti dalle scuole stesse del territorio e realizzabili all’interno del laboratorio. Altro target sono gli stessi genitori con i propri figli, i giovani, studenti delle scuole di 2° grado, ma anche studenti Universitari. Target sono pure le imprese, soprattutto artigiane, che possono trovare nel FabLab idee innovative per le proprie imprese. Il Comitato Tecnico Scientifico istituito presso la scuola con la partecipazione fattiva di rappresentanti delle imprese del territorio ha l’opportunità di proporre, grazie all’esperienza di FabLab,
 +
 +==== Descrizione del settore o settori in cui si intende operare ====
 +I servizi che si intendono erogare sono:
 +Prototipazione e fabbricazione digitale; sviluppo software, applicazioni Arduino e Web Design; Modellazione grafica tridimensionale e computazionale.
 +Corsi sui droni; Corsi su Cad 3D; Corsi su stampa 3D; Addestramento minidrone;
 +Formazione e utilizzo di software, applicazione al centro di lavoro; Elettronica base e avanzata per Makers;
 +Campus estivo; Utilizzo attrezzatura del FabLab in open access: drone, stampante 3D, Scanner 3D;
 +Spazio per i Makers
 +
 +==== Descrizione attività svolte nel passato (con riferimento alle tematiche relative al Fab Lab) e attività che si intendono svolgere in futuro ====
 +E’ un Istituto secondario di istruzione secondaria di secondo grado, istituito con D.P.R. n° 2132 del 30.9.1962, a decorrere dal 1/10/ 1962. E’ accreditato come ente di formazione dalla Regione Veneto, per gli ambiti dell’Obbligo Formativo, della Formazione Continua, Superiore, e per l’Orientamento.
 +Gli indirizzi in vigore sono:
 +* Corso diurno: Manutenzione e Assistenza Tecnica (classi dalla 1°alla 5°);
 +* Produzioni industriali e artigianali (classi dalla 1° alla 4°); Offerta sussidiaria complementare: classi Iefp 1-2-3 qualifica op.meccanico/ termico/ elettrico/ elettronico)
 +* Corso Serale: indirizzo Meccanico (vecchio ordinamento) classe 5°;Manutenzione e Assistenza Tecnica (classe 4°)
 +E’ stato capofila del POLO FORMATIVO PER LA MECCANICA E IL LEGNO - Provincia di Treviso
 +e ha realizzato i seguenti percorsi formativi dal 2005 al 2008:
 +* "TECNICO SUPERIORE PER LA PROGRAMMAZIONE DELLA PRODUZIONE E LA LOGISTICA"
 +* "TECNICO SUPERIORE COMMERCIALE PER IL MARKETING E L'ORGANIZZAZIONE DELLE VENDITE"
 +* "TECNICO SUPERIORE PER LE PROGETTAZIONE DI PRODOTTI PROCESSI CON EFFICIENZA ENERGETICA" –
 +* "TECNICO SUPERIORE PER L'INDUSTRIALIZZAZIONE DEL PRODOTTO E DEL PROCESSO".
 +Ha progettato e realizzato vari Progetti FSE:
 +Nel campo dell’Orientamento:
 +* "Orientarsi nella scuola”
 +* " Scegliere una professione”
 +* "Scegliere una formazione superiore”
 +* "Scegliere percorsi formativi per la professione”;
 +* Un corso a valere sulla Misura C3 – Tecnico CAD-CAM (DGR 4203/04) ;
 +* 3 corsi secondo la DGR 1890/2008 – "Progettista Cad-Cam per la produzione industriale”; "Esperto in Automazione”; "Esperto in energy management”.
 +* 2 corsi secondo la DGR 1809/2008 - Progetti attivati: "Home automation – Domotica”; "Installazione e manutenzione di impianti solari-termici”;
 +* 3 corsi secondo la DGR 2021/2008 - Progettti attivati: "CNC-CAD”; "Labview;PLC e applicazioni civili e industriali”; "Impianti per la produzione del freddo e condizionamento”.
 +* Un corso secondo la DGR 1963/2009 - Progetto attivato: "TECNICO SUPERIORE DI DISEGNO E PROGETTAZIONE INDUSTRIALE"
 +Secondo la DGR 1964/2009 - 2 Progetti realizzati:
 +* "OS Tester- Sistema Automatico per la Verifica di Sensori Opacimetri”
 +* "Wattometro virtuale”.
 +Secondo la DGR 2471/2009 - 3 Progetti realizzati:
 +* "Sistemi integrati per la gestione dell’energia”
 +* "Strumenti e metodi per formazione CAD-CAM”
 +* "Esperto nei sistemi di accensione, iniezione e reti can bus”
 +Secondo la DGR 2030/2010 - 3 Progetti realizzati:
 +* "Tecniche innovative di lavorazione dei metalli”
 +* "Introduzione all’Automation”
 +* "Automotive”
 +Secondo la DGR 2894/2012 - 2 progetti realizzati:
 +* "Manutenzione di impianti, macchine e attrezzature”;
 +* "Home automation ed energie rinnovabili”
 +Secondo la DGR 2018/2013 - 1 progetto realizzato:
 +* "MOVE FOR THE FUTURE - ENGLISH FOR LIFE”.
 +Tutte le attività relative ai corsi post diploma sono state realizzate in Rete – con Aziende del territorio, altre scuole, Università di Padova e Venezia, Associazioni di categoria (Artigiani, Unindustria TV)
 +
 +* L’Istituto ha inoltre realizzato progetti scientifici innovativi ottenendo riconoscimenti nazionali e internazionali con "La meridiana di Greenwich” - (progettazione-realizzazione della meridiana ed evento di presentazione dell’attività svolta).
 +* "L’orologio di Galileo” (progettazione da un disegno di Galilei, depositato presso il Museo di Firenze, di un orologio a pendolo, mai realizzato da alcuno - Presentazione del progetto e dell’opera realizzata nel convegno di celebrazione del 50° dell’Istituto- Selezionato poi a rappresentare l’ Italia alla "Science on Stage” del 2007 che si è svolto a Grenoble);
 +
 +* A ottobre 2014 la scuola ha partecipato al MAKER FAIRE di Roma, selezionata con il progetto "Droni trasporta farmaci Salvavita”;
 +* A giugno 2015 l’Istituto sarà a Londra a rappresentare l’Italia a "Science on Stage” con il progetto "Droni multifunzionali”.
 +
 +* Con l’attività svolta nel Maker Lab l’Istituto con i propri studenti Makers e il fabber prof. Pauletto ha ideato il drone by art che ha registrato le riprese dell’affresco di Paolo Veronese tresferito dal Museo Giorgione di Castelfranco Veneto al Liceo Giorgione per un giornata dell’opera d’arte a scuola.
 +* Ha inoltre presenziato e ripreso con il drone by art al vernissage della mostra "L’avanguardia russa del ‘900” presso villa Manin di Passariano (UD)
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 +==== Utenti a cui si intende rivolgersi ====
 +Privati cittadini
 +Scuole
 +Disoccupati
 +Imprese
 +Artigiani
 +Enti terzo settore
 +Altro (specificare) Cooperative sociali
 +
 +==== Macchinari (specificare marca, modello, dimensioni e disponibilità effettiva o futura) ====
 +* Stampante 3D
 +** varie tipologie FDM
 +** da acquistare stampante resina
 +* Fresa CNC da acquistare
 +* Laser cutter da acquistare
 +* Vinyl cutter da acquistare
 +* Scanner 3D da acquistare
 +* Altro:
 +** diverse tipologie droni e kit
 +** Laboratorio Elettronica kit arduino
 +** Laboratorio CAD CNC
 +** Laboratorio Tecnologico
 +** Laboratorio Audiovisivi
 +
 +==== Descrivere brevemente i software adottati ====
 + Software (opensource):
 +* Sketch Up
 +* Autocad360
 +* Tinkercad
 +* "Python" Photogrammetry Toolbox
 +* Visual SFM
 +* 123D Catch-ARC3D
 +* PhotoScan - Grasshopper
 +* OpenSCAD
 +* Blender
 +* Cura
 +* FinePrint
 +* Raspberry pi
 +* Repetier-Host
 +* ReconstructMe
 +* Arduino Ide 1.0.5 e 1.5.6-r2beta
 +* Fritzing.0.9.0b.64.pc
 +* Simulator for Arduino
 +* Scratch
 +
 +==== Con che tipo di Fab Lab collaborate o vi piacerebbe collaborare? ====
 +We Do Fablab di Borgomanero (Novara )
 +disponibilità con tutti

Current revision

MAKERLAB
Sede Via Avenale 6 - Castelfranco Veneto (Treviso)
Web http://-
Facebook http://www.facebook.com/-
Twitter @-
E-mail mentelab@tiscali.it
Manager -
-
Fabber -
-
-
-
-
Aperto dal -

Contents

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Presentazione Team con specifico riferimento ai ruoli dei singoli

  • Prof Daniele Pauletto, Fabber
  • Prof Nazzareno Bolzon, vicepreside
  • Prof Regina Stocco, docente scienze
  • Prof Luigi Ganzer, laboratorio Elettronica
  • Prof Gianni Milani, Elettronica
  • Prof Luigino Squizzato, cad cnc
  • Ata Giuseppe Silvetrin, maker
  • altri docenti
  • Diversi Studenti, maker
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Caratteristiche dello spazio fisico (tipologia di stabile, metratura, livelli e tutte le altre info utili per assicurazione)

200 mq circa

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Presentazione della Mission dell'ente

Il FabLab che l’IPSIA Galileo Galilei propone ha l’obiettivo principale di diventare un laboratorio di Makers, punto di riferimento all’interno dell’Istruzione Professionale, nella provincia di Treviso, nel Veneto e, perché no, anche in Italia. Mission principale è dunque creare una cultura dei Makers a partire dai più piccoli dalle scuole d’infanzia nel territorio. Il FabLab si candida quindi ad essere l’incubatore naturale/ideale dei Makers all’interno del quale sono stimolate ed incentivate collaborazione e condivisione di esperienze e capacità, dando l’opportunità di rilanciare l’ingegno e lo spirito creativo, a partire dai bambini, fino agli studenti e a quanti interagiscono nel territorio di Castelfranco Veneto e territorio limitrofo. Il primo target che si vuole raggiungere sono le scuole con i propri utenti, offrendo spazi per visite al FabLab, partecipazione a minicorsi, sperimentazione nell’uso degli strumenti digitali messi a disposizione, visione della documentazione video-foto delle attività che vi si svolgono, realizzazione di progetti innovativi proposti dalle scuole stesse del territorio e realizzabili all’interno del laboratorio. Altro target sono gli stessi genitori con i propri figli, i giovani, studenti delle scuole di 2° grado, ma anche studenti Universitari. Target sono pure le imprese, soprattutto artigiane, che possono trovare nel FabLab idee innovative per le proprie imprese. Il Comitato Tecnico Scientifico istituito presso la scuola con la partecipazione fattiva di rappresentanti delle imprese del territorio ha l’opportunità di proporre, grazie all’esperienza di FabLab,

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Descrizione del settore o settori in cui si intende operare

I servizi che si intendono erogare sono: Prototipazione e fabbricazione digitale; sviluppo software, applicazioni Arduino e Web Design; Modellazione grafica tridimensionale e computazionale. Corsi sui droni; Corsi su Cad 3D; Corsi su stampa 3D; Addestramento minidrone; Formazione e utilizzo di software, applicazione al centro di lavoro; Elettronica base e avanzata per Makers; Campus estivo; Utilizzo attrezzatura del FabLab in open access: drone, stampante 3D, Scanner 3D; Spazio per i Makers

[edit]

Descrizione attività svolte nel passato (con riferimento alle tematiche relative al Fab Lab) e attività che si intendono svolgere in futuro

E’ un Istituto secondario di istruzione secondaria di secondo grado, istituito con D.P.R. n° 2132 del 30.9.1962, a decorrere dal 1/10/ 1962. E’ accreditato come ente di formazione dalla Regione Veneto, per gli ambiti dell’Obbligo Formativo, della Formazione Continua, Superiore, e per l’Orientamento. Gli indirizzi in vigore sono:

  • Corso diurno: Manutenzione e Assistenza Tecnica (classi dalla 1°alla 5°);
  • Produzioni industriali e artigianali (classi dalla 1° alla 4°); Offerta sussidiaria complementare: classi Iefp 1-2-3 qualifica op.meccanico/ termico/ elettrico/ elettronico)
  • Corso Serale: indirizzo Meccanico (vecchio ordinamento) classe 5°;Manutenzione e Assistenza Tecnica (classe 4°)

E’ stato capofila del POLO FORMATIVO PER LA MECCANICA E IL LEGNO - Provincia di Treviso e ha realizzato i seguenti percorsi formativi dal 2005 al 2008:

  • "TECNICO SUPERIORE PER LA PROGRAMMAZIONE DELLA PRODUZIONE E LA LOGISTICA"
  • "TECNICO SUPERIORE COMMERCIALE PER IL MARKETING E L'ORGANIZZAZIONE DELLE VENDITE"
  • "TECNICO SUPERIORE PER LE PROGETTAZIONE DI PRODOTTI PROCESSI CON EFFICIENZA ENERGETICA" –
  • "TECNICO SUPERIORE PER L'INDUSTRIALIZZAZIONE DEL PRODOTTO E DEL PROCESSO".

Ha progettato e realizzato vari Progetti FSE: Nel campo dell’Orientamento:

  • "Orientarsi nella scuola”
  • " Scegliere una professione”
  • "Scegliere una formazione superiore”
  • "Scegliere percorsi formativi per la professione”;
  • Un corso a valere sulla Misura C3 – Tecnico CAD-CAM (DGR 4203/04) ;
  • 3 corsi secondo la DGR 1890/2008 – "Progettista Cad-Cam per la produzione industriale”; "Esperto in Automazione”; "Esperto in energy management”.
  • 2 corsi secondo la DGR 1809/2008 - Progetti attivati: "Home automation – Domotica”; "Installazione e manutenzione di impianti solari-termici”;
  • 3 corsi secondo la DGR 2021/2008 - Progettti attivati: "CNC-CAD”; "Labview;PLC e applicazioni civili e industriali”; "Impianti per la produzione del freddo e condizionamento”.
  • Un corso secondo la DGR 1963/2009 - Progetto attivato: "TECNICO SUPERIORE DI DISEGNO E PROGETTAZIONE INDUSTRIALE"

Secondo la DGR 1964/2009 - 2 Progetti realizzati:

  • "OS Tester- Sistema Automatico per la Verifica di Sensori Opacimetri”
  • "Wattometro virtuale”.

Secondo la DGR 2471/2009 - 3 Progetti realizzati:

  • "Sistemi integrati per la gestione dell’energia”
  • "Strumenti e metodi per formazione CAD-CAM”
  • "Esperto nei sistemi di accensione, iniezione e reti can bus”

Secondo la DGR 2030/2010 - 3 Progetti realizzati:

  • "Tecniche innovative di lavorazione dei metalli”
  • "Introduzione all’Automation”
  • "Automotive”

Secondo la DGR 2894/2012 - 2 progetti realizzati:

  • "Manutenzione di impianti, macchine e attrezzature”;
  • "Home automation ed energie rinnovabili”

Secondo la DGR 2018/2013 - 1 progetto realizzato:

  • "MOVE FOR THE FUTURE - ENGLISH FOR LIFE”.

Tutte le attività relative ai corsi post diploma sono state realizzate in Rete – con Aziende del territorio, altre scuole, Università di Padova e Venezia, Associazioni di categoria (Artigiani, Unindustria TV)

  • L’Istituto ha inoltre realizzato progetti scientifici innovativi ottenendo riconoscimenti nazionali e internazionali con "La meridiana di Greenwich” - (progettazione-realizzazione della meridiana ed evento di presentazione dell’attività svolta).
  • "L’orologio di Galileo” (progettazione da un disegno di Galilei, depositato presso il Museo di Firenze, di un orologio a pendolo, mai realizzato da alcuno - Presentazione del progetto e dell’opera realizzata nel convegno di celebrazione del 50° dell’Istituto- Selezionato poi a rappresentare l’ Italia alla "Science on Stage” del 2007 che si è svolto a Grenoble);
  • A ottobre 2014 la scuola ha partecipato al MAKER FAIRE di Roma, selezionata con il progetto "Droni trasporta farmaci Salvavita”;
  • A giugno 2015 l’Istituto sarà a Londra a rappresentare l’Italia a "Science on Stage” con il progetto "Droni multifunzionali”.
  • Con l’attività svolta nel Maker Lab l’Istituto con i propri studenti Makers e il fabber prof. Pauletto ha ideato il drone by art che ha registrato le riprese dell’affresco di Paolo Veronese tresferito dal Museo Giorgione di Castelfranco Veneto al Liceo Giorgione per un giornata dell’opera d’arte a scuola.
  • Ha inoltre presenziato e ripreso con il drone by art al vernissage della mostra "L’avanguardia russa del ‘900” presso villa Manin di Passariano (UD)
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Utenti a cui si intende rivolgersi

Privati cittadini Scuole Disoccupati Imprese Artigiani Enti terzo settore Altro (specificare) Cooperative sociali

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Macchinari (specificare marca, modello, dimensioni e disponibilità effettiva o futura)

  • Stampante 3D
    • varie tipologie FDM
    • da acquistare stampante resina
  • Fresa CNC da acquistare
  • Laser cutter da acquistare
  • Vinyl cutter da acquistare
  • Scanner 3D da acquistare
  • Altro:
    • diverse tipologie droni e kit
    • Laboratorio Elettronica kit arduino
    • Laboratorio CAD CNC
    • Laboratorio Tecnologico
    • Laboratorio Audiovisivi
[edit]

Descrivere brevemente i software adottati 

Software (opensource):
  • Sketch Up
  • Autocad360
  • Tinkercad
  • "Python" Photogrammetry Toolbox
  • Visual SFM
  • 123D Catch-ARC3D
  • PhotoScan - Grasshopper
  • OpenSCAD
  • Blender
  • Cura
  • FinePrint
  • Raspberry pi
  • Repetier-Host
  • ReconstructMe
  • Arduino Ide 1.0.5 e 1.5.6-r2beta
  • Fritzing.0.9.0b.64.pc
  • Simulator for Arduino
  • Scratch
[edit]

Con che tipo di Fab Lab collaborate o vi piacerebbe collaborare?

We Do Fablab di Borgomanero (Novara ) disponibilità con tutti

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